1. Wprowadzenie pierwszej sylaby,nowy paradymat PA,PO,PU/PÓ,PE,PI,PY
2. Rozmawiamy i opisujemy urządzenia elektryczne
3. Poznajemy ich zastosowanie w domu i życiu codziennym
4. Praca plastyczna "Pralka"
ZADANIE DOMOWE:
1. Wykonać wpis w dzienniczku wydarzeń(jedna strona-jeden wybrany dzień)
2. Zadanie książka październik na stronie 26
3. Nadal utrwalamy samogłoski A,O,U/Ó,E,I,Y (są one bardzo ważne przy nauce sylab),oraz utrwalamy nowy paradygmat PA,PO,PU/PÓ,PE,PI,PY.
Dziękuje
Anna Ambroszkiewicz
Zero Junior O
TEMAT I ZAGADNIENIA DNIA: Urządzenia elektryczne
1. Wprowadzenie pierwszej sylaby,nowy paradymat PA,PO,PU/PÓ,PE,PI,PY
2. Rozmawiamy i opisujemy urządzenia elektryczne
3. Poznajemy ich zastosowanie w domu i życiu codziennym
4. Praca plastyczna "Pralka"
ZADANIE DOMOWE:
1. Wykonać wpis w dzienniczku wydarzeń(jedna strona-jeden wybrany dzień)
2. Zadanie książka październik na stronie 26
3. Nadal utrwalamy samogłoski A,O,U/Ó,E,I,Y (są one bardzo ważne przy nauce sylab),oraz utrwalamy nowy paradygmat PA,PO,PU/PÓ,PE,PI,PY.
Dziękuje
Aleksandra Mosiądz
Zero Senior A
TEMAT LEKCJI : KOLOROWA JESIEŃ
Na sobotnich zajęciach rozmawialiśmy o tym jak piekna i kolorowa jest ta pora roku . Dzieci wymieniały jakie znają dary jesieni oraz kolory jakie ją charakteryzują .
Powtórzylismy sylaby :
LA LO LU LÓ LE LI LY
I poznaliśmy nowe sylaby :
AL OL UL ÓL EL IL YL
Bardzo proszę o urtwalanie ich w domu .
PRACA DOMOWA:
-Przeczytaj rodzicom tekst i sylabki w podręczniku na str. 40 i 41
-W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania na str. 51
-Uzupełnij dzienniczek wydarzeń
NA NAJBLIŻSZE ZAJĘCIA DZIECI MOGA SIĘ PRZEBRAĆ :)
Pozdrawiam
Ilona Orzeł
Zero Senior E
TEMAT LEKCJI : KOLOROWA JESIEŃ
Na sobotnich zajęciach rozmawialiśmy o tym jak piekna i kolorowa jest ta pora roku . Dzieci wymieniały jakie znają dary jesieni oraz kolory jakie ją charakteryzują .
Powtórzylismy sylaby :
LA LO LU LÓ LE LI LY
I poznaliśmy nowe sylaby :
AL OL UL ÓL EL IL YL
Bardzo proszę o urtwalanie ich w domu .
PRACA DOMOWA:
-Przeczytaj rodzicom tekst i sylabki w podręczniku na str. 40 i 41
-W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania na str. 51
-Uzupełnij dzienniczek wydarzeń
NA NAJBLIŻSZE ZAJĘCIA DZIECI MOGA SIĘ PRZEBRAĆ :)
Pozdrawiam
Barbara Butryn
Zero Senior O
TEMAT LEKCJI : KOLOROWA JESIEŃ
Na sobotnich zajęciach rozmawialiśmy o tym jak piekna i kolorowa jest ta pora roku . Dzieci wymieniały jakie znają dary jesieni oraz kolory jakie ją charakteryzują .
Powtórzylismy sylaby :
LA LO LU LÓ LE LI LY
I poznaliśmy nowe sylaby :
AL OL UL ÓL EL IL YL
Bardzo proszę o urtwalanie ich w domu .
PRACA DOMOWA:
-Przeczytaj rodzicom tekst i sylabki w podręczniku na str. 40 i 41
-W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania na str. 51
-Uzupełnij dzienniczek wydarzeń
NA NAJBLIŻSZE ZAJĘCIA DZIECI MOGA SIĘ PRZEBRAĆ :)
Pozdrawiam
Marta Murawska
Klasa 1 A
Dzień dobry,
Tematem ostatnich zajęć był Dzień Wszystkich Świętych, a Halloween. Porównywaliśmy oba zwyczaje, czytaliśmy teksty, a uczniowie odpowiadali na pytania.
Za pomocą metod aktywizujących utrwalaliśmy poznane sylaby i budowaliśmy z nich słowa i skojarzenia.
UWAGA!
PASOWANIE PIERWSZOKLASISTY 31.10.20 PROSZĘ ABY DZIECI :
- ĆWICZYŁY HYMN SZKOŁY (tekst hymnu jest w podręczniku na stronie 5)
https://www.youtube.com/watch?v=_lj34SXbuJc
- ZAŁOŻYŁY BIAŁĄ BLUZKĘ I CZARNE SPODNIE/ SPÓDNICĘ
- OKULARY PRZECIWSŁONECZNE ( MOŻNA POŻYCZYĆ OD MAMY LUB TATY).
PRACA DOMOWA:
1. Zrób zadanie na karcie pracy, którą otrzymałeś na lekcji.
2. Uzupełnij dzienniczek wydarzeń.
Pozdrawiam
Paulina Frydrych
Klasa 1 E
Dzień dobry,
Tematem ostatnich zajęć był Dzień Wszystkich Świętych, a Halloween. Porównywaliśmy oba zwyczaje, czytaliśmy teksty, a uczniowie odpowiadali na pytania.
Za pomocą metod aktywizujących utrwalaliśmy poznane sylaby i budowaliśmy z nich słowa i skojarzenia.
UWAGA!
PASOWANIE PIERWSZOKLASISTY 31.10.20 PROSZĘ ABY DZIECI :
- ĆWICZYŁY HYMN SZKOŁY (tekst hymnu jest podręczniku na stronie 5)
https://www.youtube.com/watch?v=_lj34SXbuJc
- ZAŁOŻYŁY BIAŁĄ BLUZKĘ I CZARNE SPODNIE/ SPÓDNICĘ
- OKULARY PRZECIWSŁONECZNE( CZĘŚĆ DZIECI ZOSTAWIŁA W KLASIE) OKULARY MOŻNA POŻYCZYĆ OD MAMY LUB TATY
PRACA DOMOWA:
1. Zrób zadanie na karcie pracy, którą otrzymałeś na lekcji.
2. Uzupełnij dzienniczek wydarzeń.
Pozdrawiam
Ola Strzyżewska
Klasa 1 O
Dzień dobry.
Na zajęciach rozmawialiśmy o obyczajach związanych ze świętem zmarłych oraz o panujących obyczajach w Irlandii. Powtórzyliśmy wszystkie zapoznane sylaby oraz przygotowywaliśmy się do uroczystości, która odbędzie się już w najbliższą sobotę.
UWAGA!
PASOWANIE PIERWSZOKLASISTY 31.10.20 PROSZĘ ABY DZIECI :
- ĆWICZYŁY HYMN SZKOŁY
- ZAŁOŻYŁY BIAŁĄ BLUZKĘ I CZARNE SPODNIE/ SPÓDNICĘ
- OKULARY PRZECIWSŁONECZNE( CZĘŚĆ DZIECI ZOSTAWIŁA W KLASIE) OKULARY MOŻNA POŻYCZYĆ OD MAMY LUB TATY
ZADANIE DOMOWE:
-zapisz w zeszycie wyrazy FALA, KOSA WAGA, KABEL
- dla chętnych przepisz zdanie do zeszystu
FILIP DA AUTO ALI. MAMA MA FOTEL . TO MOTYLE TATY.
- poćwicz sylaby str. 15, 19, 23, 29, 34
- przeczytaj czytankę ( dzieci ksero otrzymały na zajęciach)
- uzupełnij dzienniczek wydarzeń
KSIĄŻKĘ NA NASTĘPNE ZAJĘCIA PRZYNOSI EMILY K.
Pozdrawiam serdecznie
Pani Kasia.
Klasa 2 A
Lektura "Karolcia"
Drodzy rodzice, w najbliższą sobotę będziemy omawiać książkę Marii Kruger "Karolcia". Dla tych dzieci, które jeszcze nie przeczytały lektury poniżej link do książki w wersji PDF:
6. Zadanie dla chętnych: dowiedz się (zapytaj rodziców, dziadków) jak się spędza 1 i 2 listopada w Polsce i jak się te święta nazywają.
Na następne zajęcia przynosimy:
* Podręcznik
* Zeszyt klasowy A4
*Dzienniczek Wydarzeń/zeszyt zadań domowych (mały zeszyt)
* wyposażony piórnik (ołówek, kredki, nożyczki, klej, temperówka, gumka)
* obfite drugie śniadanie i dużo picia
* odpowiednie ubranie i buty w przypadku deszczu
Pozdrawiam serdecznie i życzę miłego tygodnia
Joanna Konstantynowicz
Klasa 2 E
Lektura "Karolcia"
Drodzy rodzice, w najbliższą sobotę będziemy omawiać książkę Marii Kruger "Karolcia". Dla tych dzieci, które jeszcze nie przeczytały lektury poniżej link do książki w wersji PDF:
6. Zadanie dla chętnych: dowiedz się (zapytaj rodziców, dziadków) jak się spędza 1 i 2 listopada w Polsce i jak się te święta nazywają.
Na następne zajęcia przynosimy:
* Podręcznik
* Zeszyt klasowy A4
*Dzienniczek Wydarzeń/zeszyt zadań domowych (mały zeszyt)
* wyposażony piórnik (ołówek, kredki, nożyczki, klej, temperówka, gumka)
* obfite drugie śniadanie i dużo picia
* odpowiednie ubranie i buty w przypadku deszczu
Pozdrawiam serdecznie i życzę miłego tygodnia
Aleksandra Kalksztejn-Rybicka
Klasa 2 I
Lektura "Karolcia"
Drodzy rodzice, w najbliższą sobotę będziemy omawiać książkę Marii Kruger "Karolcia". Dla tych dzieci, które jeszcze nie przeczytały lektury poniżej link do książki w wersji PDF:
6. Zadanie dla chętnych: dowiedz się (zapytaj rodziców, dziadków) jak się spędza 1 i 2 listopada w Polsce i jak się te święta nazywają.
Na następne zajęcia przynosimy:
* Podręcznik
* Zeszyt klasowy A4
*Dzienniczek Wydarzeń/zeszyt zadań domowych (mały zeszyt)
* wyposażony piórnik (ołówek, kredki, nożyczki, klej, temperówka, gumka)
* obfite drugie śniadanie i dużo picia
* odpowiednie ubranie i buty w przypadku deszczu
Pozdrawiam serdecznie i życzę miłego tygodnia
Iza Płochowska
Klasa 2 U
Witam serdecznie
Bardzo dziękuję za przepiękne domki z papieru!
Lektura "Karolcia"
Drodzy rodzice, w najbliższą sobotę będziemy omawiać książkę Marii Kruger "Karolcia". Dla tych dzieci, które jeszcze nie przeczytały lektury poniżej link do książki w wersji PDF:
6. Zadanie dla chętnych: dowiedz się (zapytaj rodziców, dziadków) jak się spędza 1 i 2 listopada w Polsce i jak się te święta nazywają.
Na następne zajęcia przynosimy:
* Podręcznik
* Zeszyt klasowy A4
*Dzienniczek Wydarzeń/zeszyt zadań domowych (mały zeszyt)
* wyposażony piórnik (ołówek, kredki, nożyczki, klej, temperówka, gumka)
* obfite drugie śniadanie i dużo picia(bardzo proszę,aby dzieci nie przynosiły produktów z orzechami)
* odpowiednie ubranie i buty w przypadku deszczu
Pozdrawiam serdecznie i życzę miłego tygodnia
Regina Serdakowska
Klasa 3 A
ZADANIE DOMOWE 3A
1.Naucz się pisowni wyrazów: malarz, płótno, pędzel, sztaluga, Jan Matejko.Napisz wszystkie wyrazy w zeszycie w linie. Ułóż z wybranymi wyrazami 3 zdania.
2.Przeczytaj tekst str.29
3.W zeszycie w linie napisz trzy czasowniki w trzech czasach ( przeszłym, teraźniejszym, przyszłym).
osoba
czas przeszły
czas teraźniejszy
czas przyszły
on
ona
ono
4.,, Mój Dziennik", proszę o założenie zeszytu, w którym będziemy doskonalili nasze umiejętności pisania. Prowadzenie ,, Dziennika " będzie częścią cotygodniowej pracy domowej. Wychowawca będzie podawał temat pracy pisemnej.
Temat pracy:
Narysuj pejzaż lub martwą naturę – opisz swoje dzieło.
5.Przypominam, że w tym roku szkolnym uczniowie czytają jedną wybraną przez siebie polską książkę/ bądź książkę przełożoną na język polski. Uczniowie prezentują tytuł i autora książki. W kilku zdaniach mówią swoim kolegom i koleżankom, dlaczego warto ją przeczytać, kto jest głównym bohaterem, jakie przygody mają bohaterowie, zabawne sytuacje itp. (forma prezentacji dowolna). Wystąpienie ma zachęcić uczniów do przeczytania książki. Prezentacje książek rozpoczniemy w styczniu, zatem mamy czas do przeczytania wybranej przez siebie książki.
Na następne zajęcia przynosimy:
-zeszyty,
-nożyczki, klej
-podręcznik „Październik”,
-wyposażony piórnik,
-obfite śniadanie+ picie.
W sobotę 31.10.2020 uczniowie mogą przyjść do szkoły przebrani 😊
Życzę udanego tygodnia,
Aneta Zawacka-Uveges
Klasa 3 E
ZADANIE DOMOWE 3E
1.Naucz się pisowni wyrazów: malarz, płótno, pędzel, sztaluga, Jan Matejko.Napisz wszystkie wyrazy w zeszycie w linie. Ułóż z wybranymi wyrazami 3 zdania.
2.Przeczytaj tekst str.29
3.W zeszycie w linie napisz trzy czasowniki w trzech czasach ( przeszłym, teraźniejszym, przyszłym).
osoba
czas przeszły
czas teraźniejszy
czas przyszły
On
Ona
Ono
4.,, Mój Dziennik", proszę o założenie zeszytu, w którym będziemy doskonalili nasze umiejętności pisania. Prowadzenie ,, Dziennika " będzie częścią cotygodniowej pracy domowej. Wychowawca będzie podawał temat pracy pisemnej.
Kochani rozpoczynamy przygodę z naszym dzienniczkiem.
Temat pracy:
Narysuj pejzaż lub martwą naturę – opisz swoje dzieło.
5.Przypominam, że w tym roku szkolnym uczniowie czytają jedną wybraną przez siebie polską książkę/ bądź książkę przełożoną na język polski. Uczniowie prezentują tytuł i autora książki. W kilku zdaniach mówią swoim kolegom i koleżankom, dlaczego warto ją przeczytać, kto jest głównym bohaterem, jakie przygody mają bohaterowie, zabawne sytuacje itp. (forma prezentacji dowolna). Wystąpienie ma zachęcić uczniów do przeczytania książki. Prezentacje książek rozpoczniemy w styczniu, zatem mamy czas do przeczytania wybranej przez siebie książki.
Na następne zajęcia przynosimy:
-zeszyty,
-nożyczki, klej
-podręcznik „Październik”,
-wyposażony piórnik,
-obfite śniadanie+ picie.
W sobotę 31.10.2020 uczniowie mogą przyjść do szkoły przebrani
Pozdrawiam i życzę udanego tygodnia
Aneta Tajkowska
Klasa 3 I
Zadanie domowe klasa 3I
1. Naucz się pisowni wyrazów i zapisz je w zeszycie: malarz, płótno, pędzel, sztaluga, Jan Matejko. Ułóż z wybranymi wyrazami 3 zdania.
2. Przeczytaj tekst str.29.
3. W zeszycie w linie napisz trzy czasowniki w trzech czasach (przeszłym, teraźniejszym, przyszłym).
4. "Mój Dziennik". W dzienniczku, w którym doskonalimy nasze umiejętności pisania narysuj pejzaż lub martwą naturę i opisz swoje dzieło.
5. Przypominam, że w tym roku szkolnym uczniowie czytają jedną wybraną przez siebie polską książkę lub książkę przełożoną na język polski. Uczniowie prezentują tytuł i autora książki. W kilku zdaniach mówią kolegom i koleżankom, dlaczego warto ją przeczytać, kto jest głównym bohaterem, jakie przygody mają bohaterowie, zabawne sytuacje itp. (forma prezentacji dowolna).
Wystąpienie ma zachęcić uczniów do przeczytania ksiązki. Prezentacje książek ropoczniemy w styczniu, zatem mamy sporo czasu do przeczytania wybranej przez siebie książki.
==================
Na następne zajęcia przynosimy:
- zeszyty,
- podręcznik "Październik"
- nożyczki
- klej
- wyposażony piórnik
- obfite śniadanie i picie
W sobotę 31.10.2020 uczniowie mogą przyjść do szkoły przebrani😊
Pozdrawiam serdecznie,
Anna Anczyk
Klasa 4 A
Uczniem soboty została Amelia Ś.! Gratulacje!
WAŻNE!!!
W najbliższą sobotę nie ma zajęć dodatkowych! Wszystkie dzieci muszą zostać odebrane o godzinie 14:45. Więcej informacji w mailu, który otrzymacie Państwo od sekretariatu wkrótce.
1. Moje słówka na sobotę: uprzejmie, zachowanie, używać, dzień dobry, cześć, nadawca, wypowiedź. Zapisz zdania z dwoma wybranymi wyrazami.
2.
Ćw. 4 s. 75
myszka ∙ ekierka ∙ tornister ∙ korektor
Zaznacz możliwe miejsca podziału wskazanych wyrazów przy przenoszeniu do następnej linijki (kilka możliwości).
Ćw. 5 s. 75
W wyrazach z połączeniami au, eu zaznacz pionową kreską miejsce podziału.
Ćw. 6 s. 76
Podane wyrazy wstaw tak, by powstał zrozumiały tekst.
3. Dla chętnych: Wyjaśnij wyrażenia: umykać, gdzie pieprz rośnie; nie pisnąć ani słowa. Zapisz po jednym zdaniu z każdym wyrażeniem.
Przypominam!!!!
Projekt o wybranym kraju na Święto Zmarłych (do przyniesienia 31 października). Forma projektu dowolna - rysunek, plakat, opowiadanie, forma elektroniczna. W razie wybrania formy elektronicznej (tzn. filmik, teledysk, prezentacja itp.), proszę o przesłanie projektu na maila do 30 października.
Pozdrawiam i życzę miłego tygodnia, wolnego od szkoły irlandzkiej :-)
Paulina Furmańczyk
Witam Was,
W tym tygodniu zadanie dla agentów.
Pod złączonym linkiem czeka na was tajna wiadomość.
Która legenda podoba Wam się najbardziej? Dlaczego? Jakie jeszcze legendy znacie? A może macie jakieś książki z legendami o powstaniu Polski? Przygotujcie się, bo zapytam Was o to w sobotę.
Do zobaczenia!
Justyna Kosmulska
Klasa 4 B
Uczniem soboty została Maja R.! Gratulacje!
WAŻNE!!!
W najbliższą sobotę nie ma zajęć dodatkowych! Wszystkie dzieci muszą zostać odebrane o godzinie 14:45. Więcej informacji w mailu, który otrzymacie Państwo od sekretariatu wkrótce.
1. Moje słówka na sobotę: uprzejmie, zachowanie, używać, dzień dobry, cześć, nadawca, wypowiedź. Zapisz zdania z dwoma wybranymi wyrazami.
2.
Ćw. 4 s. 75
myszka ∙ ekierka ∙ tornister ∙ korektor
Zaznacz możliwe miejsca podziału wskazanych wyrazów przy przenoszeniu do następnej linijki (kilka możliwości).
Ćw. 5 s. 75
W wyrazach z połączeniami au, eu zaznacz pionową kreską miejsce podziału.
Ćw. 6 s. 76
Podane wyrazy wstaw tak, by powstał zrozumiały tekst.
3. Dla chętnych: Wyjaśnij wyrażenia: umykać, gdzie pieprz rośnie; nie pisnąć ani słowa. Zapisz po jednym zdaniu z każdym wyrażeniem.
Przypominam!!!!
Projekt o wybranym kraju na Święto Zmarłych (do przyniesienia 31 października). Forma projektu dowolna - rysunek, plakat, opowiadanie, forma elektroniczna. W razie wybrania formy elektronicznej (tzn. filmik, teledysk, prezentacja itp.), proszę o przesłanie projektu na maila do 30 października.
Lektura - "Sposób na Elfa" - do przeczytania na zajęcia 7 listopada. Dzieci, które nie otrzymały egzemplarza książki, dostaną ją na kolejnych zajęciach.
Pozdrawiam i życzę miłego tygodnia, wolnego od szkoły irlandzkiej :-)
Paulina Furmańczyk
Witam Was,
W tym tygodniu zadanie dla agentów.
Pod złączonym linkiem czeka na was tajna wiadomość.
Praca domowa dla chętnych:ponieważ jest czasochłonna i wymaga wykonania kilku ćwiczeń, będzie nagrodzona piątką!
Z zeszytu ćwiczeń 1 na stronie 29, przeczytaj tekst Roberta Gravesa pt. „Narodziny Hermesa”, a następie wykonaj ćwiczenie 2, 3 i 4 ze strony 31.
Do zobaczenia w najbliższą sobotę!
Pozdrawiam,
Jakub Rogowski
============================
Uprzejmie informuję, że w dniu 31-10-2020 budynek szkoły SEN na Finglas wyjątkowo skończy zajęcia o 14:45. Szczegóły zostaną dostarczone w oddzielnym mailu z Sekretariatu.
Moi Drodzy,
Dziękuję za udział w ostatnich zajęciach. Praca domowa, jak zwykle dla chętnych, będzie dotyczyła Drzwi Gnieźnieńskich – jednego z najcenniejszych zabytków związanych ze św. Wojciechem i początkami państwowości państwa Piastów.
Wybierz jeden z obrazków wyrzeźbionych na słynnych drzwiach (dokładny ich obraz znajduje się w linku poniżej), przerysuj dowolną, wybraną scenkę z życia św. Wojciecha do zeszytu i w kilku zdaniach opisz, co przedstawia.
Przypominam, że każda wykonana praca domowa dla chętnych oznacza plus. Trzy plusy to z kolei piątka wpisana do dziennika.
Do zobaczenia w najblższą sobotę.
Pozdrawiam,
Jakub Rogowski
Klasa 5 B
Moi Drodzy,
Dziękuję za udział w ostatnich zajęciach. Praca domowa, jak zwykle dla chętnych, będzie dotyczyła Drzwi Gnieźnieńskich – jednego z najcenniejszych zabytków związanych ze św. Wojciechem i początkami państwowości państwa Piastów.
Wybierz jeden z obrazków wyrzeźbionych na słynnych drzwiach (dokładny ich obraz znajduje się w linku poniżej), przerysuj dowolną, wybraną scenkę z życia św. Wojciecha do zeszytu i w kilku zdaniach opisz, co przedstawia.
Życzę miłego oglądania!!! Ale wykorzystajcie też ten czas na relaks i spacery ;)
Justyna Kosmulska
Klasa 6 A
Witam klasy szóste!
Do zrobiena zostały tylko zadania 6 i 7 z drugiej karty pracy o ułamkach:
6) Tato kupił taśmę do uszczelniania okien. Do pierwszego okna zużył 7 i 3/8 metra, do drugiego 9 i 1/8 metra, a do trzeciego 8 i 6/8 metra. Ile metrów taśmy zostało, jeśli w krążku na początku były 33 metry taśmy?
7) Wymyśl oraz rozwiąż zadanie z treścią z wykorzystaniem ułamków.
W razie jakichkolwiek pytań (związanych z tymi zadaniami lub z samym tematem ułamków) proszę się ze mną skontaktować mailowo.
Pozdrawiam,
Paweł Zieliński
Drodzy Uczniowie,
Dwa tygodnie temu rozdałam Wam jako zadanie domowe karty pracy, gdzie prosiłam aby wyznaczyć długość i szerokość geograficzną różnych punktów. Proszę wszystkich, którzy zapomnieli o kartach w poprzednią sobotę aby przynieśli je na najbliższe zajęcia.
Do zobaczenia w szkole
Pozdrawiam
Katarzyna Szyba
Witam serdecznie,
Uprzejmie informuję, że w dniu 31-10-2020 budynek szkoły SEN na Finglas wyjątkowo skończy zajęcia o 14:45.
Szczegóły zostały przekazane Państwu w oddzielnym mailu od Sekretariatu.
pozdrawiam serdecznie,
Małgorzata Zenker
Klasa 6 B
Witam klasy szóste!
Jedynie dwa zadania w tym tygodniu:
1) Tato kupił taśmę do uszczelniania okien. Do pierwszego okna zużył 7 i 3/8 metra, do drugiego 9 i 1/8 metra, a do trzeciego 8 i 6/8 metra. Ile metrów taśmy zostało, jeśli w krążku na początku były 33 metry taśmy?
2) Wymyśl oraz rozwiąż zadanie z treścią z wykorzystaniem ułamków.
W razie problemów lub pytań (z tymi zadaniami lub ogólnie z tematyką ułamków) można się ze mną skontaktować mailowo.
Pozdrawiam,
Paweł Zieliński
Wyjątkowo w najbliższą sobotę zajęcia klas 4-8 będą trwały do godziny 14.45.
Wszelkie informacje zawierające wyjaśnienia zostaną przesłane drogą mailową.
Z wiersza J. Tuwima "Czereśnie" otrzymanego na zajęciach, wypisz jak najwięcej srodków poetyckich.
Dla chętnych:Zapisz w zeszycie kilka neologizmów (stworzonych przez Ciebie).
Pozdrawiam
Julita Górzyńska-Brenzak
Klasa 6 C
Uprzejmie informuję, że w dniu 31-10-2020 budynek szkoły SEN na Finglas wyjątkowo skończy zajęcia o 14:45. Szczegóły zostaną dostarczone w oddzielnym mailu z Sekretariatu.
Drodzy uczniowie,
Na ostatniej lekcji przerabialiśmy fraszki Jana Kochanowskiego - jestem z was dumna, że podołaliście temu zadaniu!
Żeby zakończyć temat fraszek, w ramach pracy domowej, proszę o zapisanie w zeszycie współczesną polszczyzną fraszkę "Na zdrowie".
Jeżeli do Waszego nazwiska jest więcej niż 1, popytajcie rodziców. Albo wybierzcie ten, który najbardziej Wam się podoba. A jeśli nie ma żadnego herbu przypisanego do Waszego nazwiska... to wymyślcie własny herb!
Pozdrawiam i życzę miłych ferii
Justyna Kosmulska
Klasa 7 A
Witam klasę siódmą.
W ramach zadania domowego prosiłbym was o rozwiązanie poniższych zadań:
(17/5)x + 3/8 = 11/4 , zatem x = ?
Damian wybrał sobie pewną liczbę. Pomnożył ją przez dwa, dodał 6, a potem całość podzielił przez 2. Odpowiedź w jego przypadku wynosiła 8. Jaką liczbę wybrał?
Różnica między 1/3 a 1/4 jakiejś liczby wynosi 3. Jaka to liczba?
W razie pytań lub problemów można się ze mną skontaktować mailowo.
Pozdrawiam
Paweł Zieliński
Drodzy Rodzice,
na prośbę dyrekcji irlandzkiej ze szkoły New Cross College w najbliższą sobotę 31 października wyjtkowo kończymy lekcje w klasach 4-8 i liceum punktualnie o godz. 14.45. Oznacza to, że w budynku klas starszych nie odbędą się żadne zajęcia sportowe i pozalekcyjne.
Prośba dyrekcji jest motywowana tym, że lokalne środowiska sąsiedzkie hucznie obchodzą Halloween co mogłoby kolidować z naszym zamiłowaniem do sportu.
Drodzy Uczniowie,
W minioną sobotę rozpoczęliśmy klasowe czytanie.
Ustaliliśmy wspólnie, że w tym tygodniu czytacie codziennie po ok. 10 stron, tak żeby do soboty zakończyć na rozdziale 8. czyli na stronie 97.
Pamiętajcie żeby każdego dnia dopisać kolejne punkty do planu wydarzeń. W sobotę znowu przeczytamy kolejny fragment wspólnie w klasie.
Do zobaczenia,
Agnieszka Matys- Foley
Klasa 7 B
Witam serdecznie,
Uprzejmie informuję, że w dniu 31-10-2020 budynek szkoły SEN na Finglas wyjątkowo skończy zajęcia o 14:45.
Szczegóły otrzymali Państwo w mailu od Sekretariatu.
Przypominam, iż uczniowie czytają lekturę, którą odebrali w ubiegłą sobotę. Każdego dnia 10 stron, do 63 strony włącznie. Pamiętajcie o notatkach w trakcie czytania, spisujcie najważniejsze wydarzenia!
Pozdrawiam serdecznie,
Małgorzata Zenker
Klasa 8
Drodzy Uczniowie,
Projekt "Uczymy wartości"
Hasło miesiąca to: UCZCIWOŚĆ
Polega na przygotowaniu pracy literackiej lub pracy plastycznej z opisem, kampanii reklamowej wraz z hasłem albo prezentacji multimedialnej, filmu, komiksu itp.
Luca ma kilka 10-centówek oraz kilka 5-centówek. Razem ma 40 monet, o wartości 3.15 Euro. Ile monet każdego rodzaju ma Luca?
(Luca has some 10 cent and some 5 cent coins. Altogether he has 40 coins, with a value of 3.15 Euro. How many coins of each type does Luca have?)
Prostokątna kartka papieru ma obwód 60cm. Gdy złożymy ją na pół po dłuższej osi symetrii, obwód stworzonego prostokąta wynosi 49cm. Jakie są oryginalne wymiary kartki?
(A rectanguar piece of paper has perimeter 60cm. When it is folded in half along its longer line of symmetry, the perimeter of the resultant rectangle becomes 49cm. What are the dimensions of the original piece of paper?)
W razie pytań proszę się ze mną skontaktować mailowo:
pawel.zielinski@szkolasen.com
Pozdrawiam,
Paweł Zieliński
Klasa Liceum 1
Drodzy Uczniowie,
poniżej podaję zadanie domowe:
Korzystając z dostępnych źródeł informacji, wyjaśnij przyczynę sporu między Polską a Danią, dotyczącego akwenu wokół wyspy Bornholm ( odpowiedzi zapiszcie w zeszytach)
pozdrawiam
Katarzyna Szyba
Uprzejmie informuję, że w dniu 31-10-2020 budynek szkoły SEN na Finglas wyjątkowo skończy zajęcia o 14:45. Szczegóły zostaną dostarczone w oddzielnym mailu z Sekretariatu.
Drodzy licealiści,
Tak jak ustaliliśmy na lekcji przed wami projekt.
Macie 2 tygodnie (do 7 listopada) na przygotowanie prezentacji na temat "Posłuchaj czego słucham":
- prace będziecie prezentować na lekcji
- 10-15 minut każde z was
- udostepnię mój komputer, proszę o przesyłanie gotowych prac na mój e-mail: arogowska@szkolasen.com
- prezentujecie swoje gusta muzyczne: wokalistów, zespoły albo może gatunek muzyczny/gatunki muzyczne, tutaj macie dowolność
- prezentacja musi zawierać elementy biografii, historii danego artysty/zespołu
- informacja o czym najczęściej są teksty danego artysty/zespołu
- możecie dodać kawałek utworu do posłuchania ale nie dłużej niż 4 minuty
- koniecznie wasza opinia - co wam daje słuchanie tego typu muzyki? Jak was nastraja? Kiedy najczęściej słuchacie? Czy np. dzielicie swoje zainteresowania muzyczne z innymi?
Wierzę w waszą kreatywność - zaskoczcie mnie!! :)
W razie pytań jestem do dyspozycji.
do zobaczenia w sobotę,
Anita Rogowska
Klasa Liceum 2
Drodzy Uczniowie,
Projekt "Uczymy wartości"
Hasło miesiąca to: UCZCIWOŚĆ
Polega na przygotowaniu pracy literackiej lub pracy plastycznej z opisem, kampanii reklamowej wraz z hasłem albo prezentacji multimedialnej, filmu, komiksu itp.
na prośbę dyrekcji irlandzkiej ze szkoły New Cross College w najbliższą sobotę 31 października kończymy lekcje w klasach 4-8 i liceum punktualnie o godz. 14.45. Oznacza to, że w budynku klas starszych nie odbędą się zajęcia sportowe i pozalekcyjne.
Prośba dyrekcji jest motywowana tym, że lokalne środowiska sąsiedzkie hucznie obchodzą Halloween co mogłoby kolidować z naszym zamiłowaniem do sportu.
Drodzy Uczniowie,
Przypominam, że tegoryczni maturzyści w tym tygodniu rozwiązują arkusz z roku 2019. Proszę o przyniesienie go do sprawdzenia w najbliższą sobotę.
