Na zajęciach:
1. Witamy się piosenką „Smok Sylabot”
2. Utrwalamy samogłoski i poznane sylaby
3. Poznajemy nową rymowankę do utrwalania sylab
4. Poznajemy i utrwalamy słownictwo związane z wyposażeniem piórnika
5. Ćwiczymy nazwy kolorów
6. Poznajemy piosenkę utrwalającą sylaby
7. Programujemy system języka: rzeczownik w mianowniku, bierniku ( zdania z czasownikiem ma) i w dopełniaczu (zdania z czasownikiem nie ma)
8. Rozgrzewka przed Olimpiadą
Praca domowa:
1.Napisz po śladzie i pokoloruj obrazki, str. 26
2. Narysuj po śladzie – str. 26
3. Wpis w dzienniczku wydarzeń
Na następne zajęcia przynosimy:
-podręcznik ,,Uczę się czytać i pisać’’, wrzesień, październik, listopad
-zeszyt A4,
-nożyczki, klej,
-wyposażony piórnik,
-obfite śniadanie i picie.
Udanego tygodnia!☀️
p.Basia
Zadanie domowe wygasa o 21:36 dnia 07 października 2024